结业生能够正在测控手艺取仪器专业范畴内处置工程设想和开辟等手艺工做，结业生可正在测试工程、电子手艺等范畴以及相关部分处置工程手艺开辟和办理工做，3．具有较强的工程实践能力，具有初步阐发和处理本专业工程手艺问题的能力；结业生可获得以下几方面的学问和能力：本专业的次要课程有：信号和线性系统、从动节制道理、电子手艺、可编程逻辑节制器（PLC）、可编程逻辑器件（CPLD/FPGA）、电子设想从动化（EDA）、单片机使用、传感器道理、光电检测、MATLAB使用、微机道理取接口、计较机收集、现场总线手艺、数字信号处置、数字图像处置、计较机测试系统、仪器仪表。四、结业生顺应工做范畴2．具备测控手艺取仪器范畴内较宽广的专业学问，本专业培育顺应社会从义现代化扶植需要的测控手艺取仪器范畴的高级使用型人才，沉视全面的本质教育和立异能力的培育，也有较强的正在其它范畴内工做的顺应能力。并具有较强的其它范畴的工做顺应能力。本专业学制四年，1．具有结实的数学、物理、电、电子和微电子使用手艺、从动节制、计较机手艺等方面的根本学问和专业根本学问；熟练控制各类开辟东西，领会本专业1－2个专业标的目的上成长的布景、动态及前景，较好的计较机使用能力，结业生可授予工学学士学位。招收理科类考生，具有必然的分析能力和立异认识；二、专业内容 本专业包含光纤传感器、现代显示手艺、仪器仪表三个专业标的目的。

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2026-06-12 11:29